Semarang | sebagai program studi baru tentu banyak sekali tantangan yang harus dihadapi dan dijalankan untuk bisa menarik minat masyarakat. Maka dari itu memasuki tahun kedua operasional saat ini, program studi Magister (S2) Keperawatan Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) diharuskan bisa untuk meningkatkan dan memperbaikin proses pembelajaran, hal tersebut dapat peroleh dengan melakukan tinjaun kurikulum system pembelajaran.
Ditinjau dari permasalahan tersebut maka, pada Selasa (2/2/2021) Prodi
Magister (S2) Keperawatan Unimus gelar kegiatan workshop peninjauan
kurikulum di Gedung Kuliah Bersama (GKB) lantai 2. Kegiatan tersebut
dihadiri oleh Ketua Program Studi (KaProdi) S2 Keperawatan Dr. Ns. Vivi
Yosafianti Pohan, M.Kep, kaprodi S1 keperawatan Dr. M. Fatkhul Mubin,
M.Kp Sp.Jiwa, kaprodi D3 Keprawatan Chanif, Ns., S.Kep., MNS, dan
Kaprodi Profesi Ners Heryanto Adi Nugroho, Ns SKp., M.Kep., Sp.Kom,MCH
serta diikuti oleh seluruh dosen keperawatan Fakultas Keperawatan dan
Kesehatan (FIKKES) Unimus.
Kegiatan workshop tinjauan kurikulum tersebut diadakan sebagai salah
satu kegiatan rutin prodi S2 Keperawatan dengan tujuan untuk
menyesuaikan dengan beberapa kondisi yang terjadi pada saat ini, seperti
adanya pandemic virus corona atau Covid 19 yang masih melanda didunia.
Maka dengan adanya masalah tersebut kedepannya akan ada penyesuaian
kurikulum pada metode pembelajaran, dimana sebelumnya pembelajaran
dilakukan dengan full tatap muka secara langsung, dengan adanya situasi
pandemic maka pembelajaran akan dilaksanakan dengan jarak jauh, baik
system daring dan blanded learning dengan memperhatikan bagaimana hasil
persentasenya pencapaiannya.
Sementara itu Kaprodi S2 Keperawatan Ns. Vivi Yosafiantis Pohan, M.Kep,
menyampaikan dalam sambutan yang sekaligus memberi paparan bahwa tujuan
diadakannya workshop tinjauan kurikulium tersebut adalah antara lain
untuk meninjau kembali kurikulum dengan didasarkan pada kurikulum miso
magister keperawatan Unimus, melakukan revisi kurikulum sesuai dengan
visi, misi, dan keunggulan prodi S2 Keperawatan. Kemudian merevisi
distribusi SKS capaian dan sasaran pembelajaran pada masing- masing mata
kuliah, dan melakukan finalisasi pada kurikulum S2 Kepwrawatan Unimus.
Sehingga dari workshop tinjauan kurikulum tersebut didapat target
capaian yakni tersusunnya kurikulum magister dengan produk dokumen final
yang secepatnya harus segera diselesaikan. Dan juga persetujuan dari
dosen peserta workshop untuk dokumen kurikulum magister keperawatan
dengan melalui diskusi serta Tanya jawab untuk memberikan masukan
sehingga akan mengeluarkan hasil yang bisa digunakan dan bermanfaat
untuk system pembelajaran magister keperawatan kedepannya.